Das Schulfach Deutsch

Das Schulfach Deutsch hat die Hauptfunktion, bei Schülern aller Altersstufen die Sprech-, Lese-, Schreib- und Hörverstehenskompetenz aufzubauen bzw. weiterzuentwickeln. Dabei kommen je nach Altersstufe verschiedenste didaktische Konzepte zur Anwendung. Deutsch zählt traditionsgemäß zu den so genannten Hauptfächern neben Englisch und Mathematik. Der Note in diesem Fach kommt also eine gewisse Bedeutung zu. Dies betrifft sowohl die Versetzung als auch die spätere Phase der Bewerbung nach erfolgreichem Schulabschluss, denn für viele Arbeitgeber ist eine gute Note im Fach Deutsch unabdingbar, da eine sichere schriftliche und mündliche Kommunikation im Berufsleben sehr wichtig ist.

In der Grundschule steht vor allem der Aufbau der generellen Lese- und Schreibkompetenz an erster Stelle. So lernen Schüler das Alphabet von Grund auf und werden langsam dahin geführt, längere Texte sowohl selbständig verfassen als auch sinnbetont lesen zu können. In der Sekundarstufe 1 wird auf den erworbenen Grundlagen aufgebaut, indem Schüler nun mit verschiedenen Textsorten theoretisch wie praktisch vertraut gemacht werden. Auf dem höchsten schulischen Niveau (Sekundarstufe 2 bzw. Abitur) geht es besonders darum, deutschsprachige Literatur lesen, verstehen und interpretieren zu können. Schüler lernen zahlreiche deutsche Klassiker aus der Literaturgeschichte kennen und bearbeiten ferner Texte aus verschiedenen Gattungen (Romane, Lyrik, Theaterstücke) selbständig. Ziel ist es, eine strukturierte Analyse zu verfassen und das jeweilige Werk in den historischen respektive literarischen Kontext einzuordnen.

Der Begriff Deutschunterricht fasst eine Vielzahl an Unterrichtsformen zusammen, wobei grundsätzlich zwischen muttersprachlichem und fremdsprachlichem Deutschunterricht unterschieden werden muss. Bei letzterem spricht man auch von 'Deutsch als Fremdsprache (DaF)'.

Insgesamt hat der Deutschunterricht die wichtige Funktion, Schüler mit allen Aspekten ihrer Muttersprache vertraut zu machen. Dies betrifft in erster Linie die Orthografie und Interpunktion sowie die Fähigkeit, Texte strukturieren, verstehen und einordnen zu können. Im Berufsleben kommt der Sprache und somit Kommunikation insgesamt eine wichtige Bedeutung zu, insofern ist eine gute Deutschnote ein möglicher Prädikator für späteren Erfolg im Berufsleben. Besonders in der heutigen multimedialen und digitalen Welt kommt dem Deutschunterricht eine wichtige Funktion zu, denn Kommunikationsstile wie E-mail, Chat oder SMS können die Schreibkompetenz von Schülern nachgewiesenermaßen negativ beeinflussen. Seit wenigen Jahren wird auch die neue deutsche Rechtschreibung im Deutschunterricht gelehrt, da diese seit der Reform im Jahr 2006 nun verbindlich als Bewertungsgrundlage gilt.