Das Schulfach Physik steht bei manch einem Schüler gemeinsam mit Mathematik oder Chemie auf der Liste der wenig beliebten Fächer. Dies verwundert mit Blick auf die Inhalte der Physik doch ein wenig. Wird nämlich der Unterricht im Schulfach Physik vom Lehrer spannend gestaltet, dann gibt es nicht viele Schulfächer, die interessanter sind. Hört der Schüler während seiner schulischen Laufbahn oft den Satz, dass nicht für den Lehrer oder die Schule gelernt wird, sondern für das Leben, so trifft dies gerade in Sachen der Physik vollkommen zu. Denn in der Physik werden schließlich Naturerscheinungen wissenschaftlich erforscht. So sollen grundlegende Fakten der Natur untersucht, um das Verhalten und die Eigenschaften dieser zu erklären. Dies geschieht stets ab der Sekundarstufe. Denn für die Grundschule eignet sich das Schulfach Physik aufgrund seiner komplexen Zusammenhänge noch nicht. Dies würde die jüngeren Kinder überfordern. Einige physikalische Grundsätze finden sich hier jedoch auch durchaus auch im Sachkundeunterricht wieder.
Dabei ist ein spannend gestalteter Unterricht im Schulfach Physik insbesondere von zahlreichen Experimenten geprägt. Anhand dieser Modellbildungen samt der mathematischen Methoden wird die Physik dem Schüler nähergebracht. Dabei wird der Physikunterricht in drei Dimensionen unterteilt. So gibt es einerseits die fachliche Dimension. In diesem Unterrichtsbereich erhalten die Kinder und Jugendlichen die wissenschaftlichen Inhalte der Physik vermittelt. Zudem steht auch die pädagogische Dimension im Mittelpunkt, bei der das Wissen um Methoden im Mittelpunkt steht, um die physikalischen Inhalte zu vermitteln. Darüber hinaus gibt es die gesellschaftliche Dimension, bei der der Lehrer die Physik als eine Form der Weltbeschreibung relativiert.
Damit steht ein Lehrer im Schulfach Physik also vor der anspruchsvollen Aufgabe, eine genaue Unterrichtsplanung zu erstellen. Diese muss auf die Schüler abgestimmt sein und zudem müssen auch geeignete Methoden eingesetzt werden, damit die Schüler das fachliche Wissen aus lebensweltlichen Zusammenhängen generieren. Für den Schüler in der Praxis bedeutet dies, dass das Schulfach Physik ein Mix aus dem Lernen von Formeln und dem Erleben von praktischen Experimenten ist.
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"Die Physik ist eine Naturwissenschaft, die versucht die Natur anhand von Modellen zu veranschaulichen. Es wird versucht Vorhersagen zu treffen, die auf Erfahrungen und Vermutungen basieren. Die Physik beschreibt solche Beobachtungen mit mathematischen Formeln. Viele andere Naturwissenschaften bauen auf die Erkenntnisse der Physik auf..."
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